1.

Орієнтовна тематика книжково-ілюстративних виставок та тематичних поличок:

 -  „Сини України”;

 -  „Виставки – плутанини”;

 -  „Глибінь науки творча і жива”;

-  „В країні цікавих уроків”;

-   „З народної криниці”;

 -  „Здоров’я без ліків і довголіття без хвороб”;

 -  „Є така держава Україна”;

 -  „Людина праці – герой художньої літератури”;

 -  „Де можна отримати професію”;

 -   „Стежками рідного краю”;

 -  „Хай цвіте у щасті Україна, Україна зоряної мови”;

 -  „Життя в єднанні з творчістю це радість”;

 -  „Про все цікаве на планеті, читай в журналі та газеті”;

-  „Світ навколо тебе”;

 -  „Куди піти вчитися”;

 -  „Зверніть увагу – нові книги”;

 -   „Екологія і ми”;

 -   „Не нашкодь собі”;

 -  „Куточок ерудитів”;

 -  „Закон і ми”;

 -  „Гортаючи книгу віків”;

 -   „Творчість наших земляків”;

 -   „Держава і право”;

 -  „Подорож у минуле”;

 -  „З духовної скарбниці народу”;

 -  „Любов та доброта врятують світ”;

 -  „Народне мистецтво – наше вічне джерело”.

протягом

 року

бібліотекар

2.

Літературний календар: організація книжково-ілюстративних виставок до знаменних та пам’ятних дат.

Протягом року

бібліотекар

3.

Заходи, присвячені Тижню дитячої та юнацької книги (за окремим планом)

Березень

бібліотекар

4.

Заходи щодо формування національної свідомості, любові до рідної землі, свого народу засобами книги в процесі позакласної роботи:

 - бесіда „Я і моє рідне село”;

 -      усний журнал „Українська національна  имволіка”;

 -   оформлення книжково-ілюстративної виставки „Я і моя країна”;

 -  літературно-історична гра „Всім серцем любіть Україну свою”.

жовтень

листопад

квітень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

5.

Заходи з народознавства:

 -  бесіди з народознавства „Були собі чумаки”;

 -  оформити книжково-ілюстративну виставку „З народної криниці”;

 -  літературно-музичне свято „Ярмарок українських звичаїв”;

жовтень

грудень

січень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

6.

Заходи на допомогу навчально-виховному процесу:

 -  „Подорож до Країни Мудрої Книги”;

 -  вікторина „Сторінками підручника”;

 -  брейн-ринг „Найуважніший читач”;

 -  літературна гра „Що, де, коли?”;

 -  турнір „Казковий віночок”.

 - свято „Прощання з Букварем та посвята в читачі”;

бібліотекар

7.

Заходи щодо проведення предметних тижнів:

 - оформити книжкову полицю „Математика для допитливих”;

 -  вікторина „У країні точних наук”;

 -  огляд літератури „Людина і природа”;

 -  конкурс знавців творчості Т.Г.Шевченка „Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття”;

 -  оформлення книжково-ілюстративної виставки „Славні імена” про видатних українських письменників;

 -  конкурс малюнків „Я малюю рідну неньку – Україну”;

 -  ярмарок книжок „Книжки, діти, читайте і фізику вивчайте”;

 -  оформлення книжково-ілюстративної виставки „Культурна спадщина Київської Русі”;

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

Бібліотекар

бібліотекар

8

Заходи щодо естетичного виховання, української культури, культури мови, любові до книги, читання:

 -  калейдоскоп цікавих знань „Презентація книги”;

 -  конкурс ерудитів „Юні читайлики”;

 -  літературна година, присвячена Дню української  -писемності та мови „Писемність та книжкова справа в Київській Русі”;

 -  конкурс – турнір на кращий читаючий клас;

 -  літературна шоу-гра „Аукціон знань”;

 -  літературна гра-вікторина „По сторінках найулюбленіших книг”;

 -  літературна вітальня „Портрет письменника”.

 -  літературна вітальня „Сила, що рухає світом” (до Всесвітнього дня книги);

Вересень

жовтень

листопад

 грудень

січень

лютий

березень

квітень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

9.

Заходи щодо екологічного виховання та природоохоронної роботи:

 -  оформити книжково-ілюстративні виставки „Земля - наш дім”, „Природа – наша мати, треба її оберігати”;

 -  літературно-екологічна вітальня „До совісті і розуму людського”;

 -  екологічна конференція „Світ чаруючий та фантастичний”;

 -   конкурс-вікторина „У вільну хвилину: відгадайте загадки про природу”;

 -  фітобар „Живі рослини – це безпека людини”;

 -  інтелектуальне казіно з екології „Здоров’я без ліків і довголіття без хвороб”.

  Вересень

Жовтень

Листопад

Грудень

Лютий

Березень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

10.

Заходи щодо правового виховання:

- оформлення книжково-ілюстративної виставки „Підліток і закон”;

- бесіда „Права і обов’язки учнів”;

 - диспут „Чи все в житті стосується тебе?”.

Грудень

Лютий

Березень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

11.

Етичне виховання:

- літературний ранок „Година ввічливості”;

- оформлення книжково-ілюстративної виставки „Культура поведінки”.

Лютий

 Жовтень

бібліотекар

бібліотекар

12.

Заходи щодо здорового способу життя:

 -  оформити книжково-ілюстративну виставку „Крокуємо здоровими у світле майбуття” та тематичну поличку „Ми за здоровий спосіб життя”;

 -  бесіда  „Цигарці – ні!”;

 -   вікторина „Зелена аптека”;

 -  круглий стіл „Молодь – за здоровий образ життя”;

 - ранок „Дужими зростаємо, про здоров’я дбаємо”;

 -  літературна гра „Азбука здоров’я”.

вересень

жовтень

     грудень лютий

квітень

травень

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

бібліотекар

1.

Оформлення книжково-ілюстративної виставки „Література рідного краю”.

Вересень

бібліотекар

2

Підготувати і провести літературну вітальню „Поезія – це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі” (за творчістю поета Межівщини Віктора Харламова).

Січень

бібліотекар

3

Провести краєзнавчий турнір „Історія Дніпропетровщини”

Вересень

бібліотекар

4

Провести тематичний огляд літератури „Почесні громадяни селища Межова”.

Грудень

бібліотекар

5

Провести усний журнал „Перша столиця України”.

Січень

бібліотекар

6

Провести гру-вікторину „Рідне село”.

Листопад

бібліотекар

7

Підготувати і провести усний журнал „Гортаючи сторінки історії міста Дніпропетровська”.

Березень

бібліотекар

8

Поповнення та редагування „Краєзнавчої картотеки”.

Протягом року

бібліотекар

9

Літературно-музична вітальня „Видатні письменники, пов’язані з Межівщиною”.

Квітень

бібліотекар

10

Провести інформаційну бесіду-огляд „Куди піти вчитися?”

Травень

бібліотекар

11.

Оформити краєзнавчу теку та тематичну поличку „Тут все священне, все твоє, бо зветься просто краєм рідним” та постійно їх поповнювати.

Жовтень,

протягом року

бібліотекар

1.

Оформити книжково-ілюстративні виставки та тематичні полиці :

Ø  „Нові надходження літератури”;

Ø  „Ці книги бібліотеці подарували учні”;

Ø  „Такими ми були”;

Ø  „Такими ми стали в руках читачів”.

Протягом року

бібліотекар

2.

Провести доброчинні акції:

Ø  „Подаруй книгу шкільній бібліотеці!”;

Ø  Випускники – бібліотеці  школи!”.

Протягом року

бібліотекар

3.

Провести усний журнал „Усе про книжку”.

Грудень

бібліотекар

4.

Конкурс-вікторина „Книга –бібліотека – читач”.

Жовтень

бібліотекар

5.

Літературна шоу-гра „Подорож країною знань”.

Січень

бібліотекар

6.

Провести бесіди щодо збереження книжкового фонду за темами:

       „Як берегти книгу”;

     „Підручникам – довге життя”;

      „Книги – вірні друзі”;

      „Скільки коштує шкільний підручник”;

      „Правила користування книгою”;

     „Як відремонтувати книгу”;

      „Як створюється книга”;

     „Як працювати з книгою”;

      „Щоб книжка довше жила”;

      „Вчись і ти як книгу берегти”;

бібліотекар

7.

Провести екскурсію „Ознайомлення з бібліотекою”.

Вересень

бібліотекар

9.

Провести виховну годину „Пригоди української книжки”.

Квітень

бібліотекар

10.

Інформаційна хвилинка „Книжка – твоє обличчя”.

Травень

бібліотекар

11.

Здійснювати з активом шкільної бібліотеки рейди-перевірки збереження підручників.

Грудень, травень

бібліотекар

12.

Оформити книжково-ілюстративні виставки:

 -  „Моя книга – моє обличчя”;

 -   „Як поновити книгу?”.

Грудень

Листопад

бібліотекар

13.

Вікторина „Книзі – довге життя”.

Березень

бібліотекар

14.

Провести брейн-ринг „Найуважніший читач”.

Травень

бібліотекар

15.

Літературна гра „Що, де, коли?”.

Березень

бібліотекар

16.

Тиждень поверненої книги.

Травень

бібліотекар

17.

Проведення шкільного етапу щорічного Всеукраїнського конкурсу „Живи, книго!”

Грудень-березень

бібліотекар,

педагогічний та учнівський колективи