с. Українка Межівського району Дніпропетровської області. Українська СЗШ І- ІІІ ступенів

 

Інформація для батьків

  ПЛАН РОБОТИ  ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОГО  БАТЬКІВСЬКОГО КОМІТЕТУ                                                                  на  2015-2016 н.р.

 

№ з/п

З  а   х   о д  и

термін

виконавець

 

1

 

2

 

3

 

 

4

ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

Проведення  організаційно-підготовчого засідання президії батьківського комітету.

Вибори батьківських комітетів  в усіх класах школи та затвердження представників класів до шкільного батьківського комітету.

Затвердження плану роботи батьківського комітету і персонального складу навчально-виховної, інформаційно-просвітницької, дисциплінарної та господарської комісії батьківського комітету.

Затвердження графіку проведення засідань батьківського комітету, президії батьківського комітету ( 2-й вівторок місяця).

 

Серпень

 

Вересень

 

Жовтень

 

 

 

Жовтень

 

голова б/к

 

голова б/к

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

1.1

 

1.2

 

УЧАСТЬ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІЙ РОБОТІ

Проведення батьківських зборів «Підсумки роботи в 2014-2015 н.р. та завдання на новий навчальний  рік».

Робота з батьками з питань збереження підручників учнями.

 

09.09

 

 

 

 

 

голова б/к

 

 

2.

 

Про  стан  харчування  учнів  школи  та  дотримання  санітарно-гігієнічних  норм  працівниками  шкільної  їдальні.

07.10

голова б/к

3.1

3.2

  Про відповідальність батьків за виховання дітей.

Про поведінку та відвідування учнями школи.

09.12

 

голова б/к

 

4.1

 

 

 

Про роботу батьківського комітету школи з батьками, які потребують допомоги у питаннях виховання та навчання дітей.

 

10.02

 

 

голова б/к

 

 

5.1

5.2

 

5.3

 

Про підготовку  школи  до  нового  навчального  року.

 Організація літнього відпочинку та оздоровлення школярів.

Підведення підсумків роботи комітету за рік, оголошення подяк.                                 

 

12.05

 

голова б/к

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

4

5

 

6

 

7

УЧАСТЬ У СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІЙ ТА ГОСПОДАРСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ

Участь у забезпеченні матеріально-технічної бази школи:

проведення ремонту навчальних кабінетів;

проведення ремонту коридорів школи.

Участь у фінансовому забезпеченні життєдіяльності школи:

  • придбання засобів миття, чищення, дезінфекції;
  • придбання матеріалів для утеплення приміщень школи;
  • закупівля інвентаря для благоустрою території школи;
  • придбання необхідних запчастин для швидкого ремонту.

Проведення рейдів-перевірок світлового, теплового, повітряного режимів кабінетів.

Періодичні перевірки якості гарячого харчування, соків, молочних продуктів.

Перевірка стану збереження меблів, технічних засобів та майна школи, вирішення питання компенсації завданої школи.

Організація контролю за станом шкільного подвір’я, участь в озелененні та облаштуванні квітників.

Організація допомоги батьків у проведенні ремонту приміщень, забезпеченні сучасними освітніми засобами.

 

 

Квітень

Травень

 

Протягом року

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

 

1

 

2

УЧАСТЬ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ І ПОРЯДКУ

Участь батьків у перевірках виконання в школі правил внутрішнього розпорядку.

Проведення індивідуальної роботи  з проблемними сім’ями, вивчення умов життя дітей із «групи ризику»

Протягом  року

Голова  б/к

 

 

ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНИЙ  ПЛАН РОБОТИ  БАТЬКІВСЬКОГО ВСЕОБУЧУ                                                             на  2015-2016 н.р.

 

№ з/п

з а х і д

дата проведення

відповідальний

примітка

1

Круглий  стіл  «Виховання  дитини   7-8 років  у  сім`ї: завдання, проблеми, успіхи» ( 2,4 класи)

вересень

Литовченко Л.І.

 

2

Як  сформувати  в  дитини  правильне ставлення до свого здоров`я.  ( 1,3 класи)

вересень

Півень І.Х.

 

3

Що  таке батьківський  авторитет?   Індивідуальні  бесіди-поради батькам  «Як привчати  дитину  до самообслуговування? ( 2,4 класи)

жовтень

Литовченко Л.І.

 

4

 Дбайте  про  культуру  поведінки  дитини.  (1,3 класи)

жовтень

Півень І.Х.

 

5

Розвиток  в учнів  інтересу  до знань та  формування  навичок  самостійної розумової   праці. (2,4 класи)

листопад

Литовченко Л.І.

 

6

Трудове виховання  дітей  у  сім`ї. (1,3 класи)

листопад

Півень І.Х.

 

7

Виховання  дітей  на власному прикладі.  (2,4 класи)

грудень

Литовченко Л.І.

 

8

 Вільний  час Вашої дитини.

(1,3 класи)

грудень

Півень І.Х.

 

9

Загальношкільні батьківські збори «Результати та підсумки навчально-виховної роботи школи за І семестр 2015-2016 н.р.»

грудень

директор школи, кл.керівники

 

10

Приклад батьків у вихованні дітей . (2,4 класи)

січень

Литовченко Л.І.

 

11

Виховання дітей на власному прикладі (лекція  1,3класи)

січень

Півень І.Х.

 

12

Виховання в дитини   навичок  гігієни (2,4  класи)

лютий

Литовченко Л.І.

 

13

 Сім`я  - важливий  фактор  у вихованні  дитячої  особистості. (1,3 класи)

лютий

Півень І.Х.

 

14

Соціальна адаптація учнів в умовах дитячого та педагогічного колективу( 2, 4 класи)

березень

Литовченко Л.І.

 

15

 Незмінний вихователь- рідна мова. Естетичне виховання молодших школярів (1,3 класи)

березень

Півень І.Х.

 

16

Громадянин формується з дитинства (2,4 класи)

квітень

Литовченко Л.І.

 

17

 Формування людської гідності  (1,3 класи)

квітень

Півень І.Х.

 

18

Заохочення і покарання дітей ( 2,4 класи)

травень

Литовченко Л.І.

 

19

 Проблеми вільного часу і організація літнього відпочинку дитини ( 1,3 класи)

травень

Півень І.Х.

 

20

Загальношкільні батьківські збори «Результати та підсумки навчально-виховної роботи школи за ІІ семестр 2015-2016н.р.»

червень

директор школи, кл.керівники

 

 

 

 

 

                    ЩО  ТРЕБА  ЗНАТИ  ПРО  ВІРУСНИЙ  ГЕПАТИТ А  ТА  ЙОГО ПРОФІЛАКТИКУ?

       Вірусний гепатит А (хвороба Боткіна, хвороба брудних рук, жовтуха) – це гостра інфекційна хвороба з фекально-оральним механізмом передачі інфекції, переважним ураженням печінки і травного каналу.
       Вірус гепатиту А виділяється із фекаліями хворих на гепатит та передається від людини до людини (після контакту з хворим), через воду та харчові продукти, забруднені випорожненнями хворої людини, предмети побуту та брудні руки, недотримання правил особистої гігієни.
                             У більшості випадків хвороба починається гостро, з підвищенням температури до 38,50 С протягом перших 2-3 днів, ломота в тілі, можливим першінням у горлі. Хвора людини відчуває загальну слабкість, погіршення апетиту, нудоту, іноді характерна блювота, біль та відчуття важкості у правому підребер`ї. На третій день захворювання сеча набуває темного забарвлення (кольору міцного чаю). Можливе свербіння шкіри.
Джерелом інфекції є хвора людина з будь-якими формами захворювання.
                             Інкубаційний період – 7-50 днів (в середньому 15-45 днів). Після перенесеного захворювання формується стійкий, досить тривалий імунітет.
                             Загострення та рецидиви спостерігаються у 2-5% хворих. Затяжний перебіг хвороби зазвичай пов`язаний із супутніми захворюваннями, порушенням режиму та впливом інших шкідливих чинників. Після перенесеного захворювання можливе формування ускладнень з ураженням жовчних шляхів та гастродуоденальної зони, перехід у хронічний гепатит та цироз печінки.
Для вірусного гепатиту А характерні спалахи, які найчастіше реєструються в організованих колективах (особливо дитячих дошкільних та навчальних закладах).

                             Як уникнути зараження вірусом гепатиту А :
1. Використовувати для пиття та миття посуду лише перекип`ячену воду (воду кип”ятити не менше 10 хв., дати відстоятися).
2. Не використовувати для пиття, приготування їжі та миття посуду воду з незнайомих джерел водопостачання.
3. При неорганізованому відпочинку для пиття та приготування їжі мати з собою запас питної води (краще бутильовану).
4. Перед споживанням овочів, фруктів та ягід їх необхідно добре промити питною водою, для споживання дітьми – обдати окропом.
5. Строго дотримуватись правил особистої гігієни – обов`язково мити руки з милом перед приготуванням та вживанням їжі, після кожного відвідування туалету.
6. Не займатись самолікуванням. При появі перших ознак захворювання терміново звернутись до лікаря.

 

 

 

 

 

 ІНТЕРНЕТ  -  БЕЗПЕКА ДЛЯ  ДІТЕЙ!

 

 

  • Старайтесь перевіряти ті сайти, куди заходила ваша дитина за допомогою історії на вашому комп’ютері. Так ви зможете хоч якось бути впевненими, де буває ваша дитина, з ким спілкується, чим цікавиться.
  • Підвищуйте власну комп’ютерну компетентність. Так ви зможете говорити з дитиною однією мовою. Варто частіше розмовляти з дитиною, стати для неї другом та порадником, щоб, в разі виникнення необхідності, дитина не боялась порадитись з вами, що робити в тій, чи іншій ситуації.
  • Розкажіть дитині про небезпеки, з якими вона може зіткнутись в мережі. Так вона не розгубиться та звернеться за допомогою. Тому дуже важливо, щоб дитина відчувала ваше розуміння та підтримку.
  • Можете поставити комп'ютер не в дитячій кімнаті, а там, де ви проводите більшість часу. Так ви ненароком зможете підглядати, куди заходить ваша дитина.
  • Використовуйте технічні засоби захисту. На сьогоднішній день сьогодні є безліч программ для комп'ютера, які будуть блокувати доступ до сайтів, де розміщений заборонений контент.
                      ОБЕРЕЖНО:  ОТРУЙНІ  ГРИБИ!

 

 

Кожна людина повинна навчитися відрізняти їстівні гриби від неїстівних.

Здебільшого отруюються блідою поганкою, яка схожа на молоду сироїжку, фальшивими лисичками та маслюками.

Медики визначають, що чимало людей потерпіли від їстівних грибів. Гриби як пилосос всмоктують у себе всі шкідливі речовини. Дуже небезпечним буде той гриб, що виріс на узбіччі автотраси, біля оброблених пестицидами полів, неподалік від хімічних заводів. Гриби -  дуже важкий для перетравлювання «делікатес».

В ж и в а т и    г р и б и   м а л ю к а м   д о   с е м и   р о к і в   п р о т и п о к а з а н о!

Г р и б и   н е   д л я   д і т е й.

З метою попередження отруєнь грибами виконуйте наступні правила:

- не консервуйте гриби в домашніх умовах;

- не купуйте гриби з рук на стихійних ринках;

- не збирайте гриби перезрілі;

- при приготуванні будь-яких їстівних грибів варіть їх 30 хвилин, відвар злити;

- не вживайте гриби при захворюваннях кишково-шлункового тракту.

Не ризикуйте своїм життям та життям своїх близьких!

Для чого потрібен шкільний учнівський квиток:
забезпечує пільговий проїзд учнів у міському та приміському пасажирському транспорті;
•персоніфікований захищений від підробок документ, що підтверджує  особу учня, навчальний заклад, в якому він навчається, в якому населеному пункті знаходиться навчальний заклад та містить основну інформацію про особу;
•може використовуватися як картка доступу до навчального закладу. Документ, який забезпечує захист від несанкціонованого доступу  в навчальний заклад сторонніх осіб;
•перший в житті персоніфікований офіційний документ, який виховує в дитині відповідальність та самостійність;
•дає можливість користуватися пільгами на певні послуги та розважальні заходи (ТРЦ “ДАФІ”, кінотеатр “Січ”, Історичний музей ім.  Д.І. Яворницького, Художній музей, Академічний Український Музикально-Драматичний театр ім. Т.Г. Шевченко, Дім органної музики, театр одного актора “Крик”, Планетарій );
•отримання пільг  для доступу до інтернет-ресурсів (Windows\Office);
    Також введення шкільного учнівського квитка єдиного зразка необхідно для здійснення контролю відшкодування пільг за проїзд у залізничному транспорті (рахунки від Мінінфраструктури перевищують дані МОНУ майже у 3 рази), моніторингу загальноосвітнього процесу, збору статистичних даних з боку МОНУ для виконання прогнозів з метою прийняття управлінських рішень в галузі освіти.
 

Виховуємо читача

        Щоб дитина полюбила книж­ку, процес читання, бібліотекарю повинні допомагати батьки, учителі, по­трібно   задуматися над тим, як зробити книжку другом для ді­тей і помічником у їх вихованні. Це довга і клопітка праця, щоб досягнути успіху, доведиться ді­яти вдумливо і терпляче.

Поради батькам

1. Починаючи від народження дитини, постійно купуйте їй  книги.

2.  Створіть вдома власну біб­ліотеку.

3. Поповнюйте періодично до­машню бібліотеку літературою, відповідно до віку вашої дитини.

4. Прищепляйте дитині любов до книги.

5. Виховуйте бережливе став­лення до книги.

6.  контролюйте читання ди­тини.

7.  Вчіть переказувати прочи­таний твір.

8. Вчіть дитину вибирати кни­гу за її уподобаннями.

9. Виховуйте бібліотечну куль­туру дитини

 

Як не допустити формування комп’ютерної залежності  дитини?
  1. Намагайтеся всіма силами створити у сім’ї позитивну атмосферу спокою, довіри, а головне – любові. Причому, любов повинна бути такою, що абсолютно приймає дитину такою, якою вона є!
  2. Приділяйте дитині якомога більше часу! Дитина ніколи не віддасть перевагу сидінню за комп’ютером реальному спілкуванню з батьками, якщо останні від щирого серця позаймаються чимось разом з нею: помалюють, почитають вголос, пограють в цікаві ігри, помайструють, сходять в похід та інше. Отже, займайтеся разом з дітьми чимось веселим, захоплюючим і просто корисним для сім’ї. Важливо, з яким настроєм відбувається спілкування. Якщо батьки роздратовані та втомлені, то дитина теж не захоче «бути для них тягарем». Спробуйте відключитися від усіх світових проблем. Спілкування з дитиною та взаємна любов батьків та дітей – краща психотерапія для вас обох.

3 Допоможіть дитині навчитися спілкуватися з тими, хто її оточує, налагодити позитивні відносини з однокласниками, допоможіть знайти друзів.

4. Створюйте ситуації успіху спочатку в тих сферах, які дитині доступні, в яких вона може бути потенційно успішною. Допоможіть дитині з навчанням, оскільки невдачі у навчанні закріплюють негативне відношення до себе, до життя із-за неможливості реалізувати себе. Тому допомагайте дитині з приготуванням уроків - це зробить вас добрими соратниками.

 5. Добре вчасно прищепити дитині любов до читання, воно збагачує людину, розвиває душу, є одночасно засобом, за допомогою якого можна відвернути дитину від надмірного захоплення комп’ютером. Більш залежні від комп’ютера діти, які не мають розвинених інтересів. Тому прагніть, щоб у дитини був широкий кругозір, розвивайте інтереси та здібності.

6. Дуже важливо показати дитині, що час, який вона проводить за просиджуванням біля  комп’ютера, не приносить реальних результатів, тоді як зроблені уроки, або навіть вироби з бісеру - вже результат.

7. У сучасних урбанізованих містах дітей потрібно учити насолоджуватися природою, бачити красу життя в зміні пір року, в простій квітці чи метелику. На противагу «комп’ютерній красі», дітям потрібно прищепити смак до живої краси художніх полотен, музичних творів, до краси архітектури та іншого.

8. Виберіть будь-яку особу, яка викликає інтерес у дитини і на її прикладі заведіть розмову про сенс життя, про високе призначення людини. Розкажіть про художників, композиторів, вчених.

Занурення у віртуальний світ це спроба компенсувати те, чого не вистачає в реальному житті. І тому за відсутності любові в сім’ї діти вимушені будувати своє життя в задзеркаллі. Інтернет залежність – один із страшних насідків такої ситуації.

 

Правила комп'ютерної безпеки:

 

1. Час гри на комп’ютері слід обмежувати: для дітей 6-7 років - 10 хвилин;

8-11 років - 15-20 хвилин; для старшокласників - не більше 30 хвилин в день.                                         

2.  Дотримуйтеся «закону відстані»: для персональних комп'ютерів - 30-40 см.    

3. Дотримуйтеся «тимчасового закону» - не дозволяйте дитині грати перед сном, відразу після їжі і, зрозуміло, замість сну, рухомих ігор, допомоги по у, невиконаних уроків і навіть просто прогулянки на вулиці.      

4. У кімнаті, де стоїть комп'ютер, повинно бути достатньо багато живих рослин і свіжого повітря.                                                                                                                                                 

5. Строго контролюйте зміст ігор: виключіть сюжети з насильством, жорстокістю, сексуальною розбещеністю, хворим азартом, окультно-демонічною тематикою і іншими етично негативними темами.

 

ГОТУЄМОСЯ  ДО  ДПА!

1. Не підвищуйте тривожність учня напередодні екзамену або тестування, не критикуйте його після іспиту. Це може негативно вплинути на самооцінку та характер підлітка.

2. Підбадьорюйте дитину, хваліть за те, що вона робить добре. Переконуйте, що добре скласти іспити їй під силу. Пам’ятайте, що чим більше учень буде боятися невдачі, тим  вірогідніше він допуститься помилок.

3. Спостерігайте за самопочуттям  вашої дитини, ніхто крім вас не в змозі вчасно попередити  перевантаження та погіршення стану здоров’я учня.

4. Поясніть дитині важливість змін діяльності від активної інтелектуальної роботи до відпочинку та релаксації.

5.  Зверніть увагу на харчування учня  під час інтенсивного інтелектуального навантаження, йому потрібна поживна та різноманітна їжа та збалансований комплекс вітамінів. Такі продукти як риба, сир, горіхи, курага стимулюють роботу головного мозку.

6. Зберігайте тишу, зведіть до мінімуму фактори, що можуть відволікати дитину від занять.

7. Частіше цікавтеся, як проходить підготовка, що хвилює учня, створюйте сприятливу атмосферу  для ефективної роботи.

 

                                                                          

ЗВЕРНЕННЯ ДО БАТЬКІВ

 

щодо запобігання невиробничому  травматизму серед дітей

(березень  2013 року)

 

           За статистикою, в нашій країні в мирний час внаслідок нещасних випадків щодня гине 3 дитини!

Біда трапляється тоді, коли дітей залишають напризволяще, там, де на кожному кроці на них чатує небезпека. Незабаром канікули. На жаль, вони не проходять без прикрих випадків(пожежі, утоплення) з вини дитини.

Легковажне поводження малечі з вогнем, водою, газом, незнання елементарних правил безпечної поведінки — першопричини сумних та трагічних наслідків.

            Шановні батьки! Не залишайте дітей без нагляду! Дбайте про безпеку своїх дітей, дотримуючись правил безпечної поведінки в побуті.

Виховуйте у дітей навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі обережність у поводженні з вогнем, газом, водою, побутовою хімією, ліками. Виділіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми. Пам’ятайте, ці хвилини вимірюються ціною життя. А щоб неждана мить не стала початком великої біди — потрібно давати дітям чіткі знання і вміння, як діяти і тій чи іншій ситуації.

Пам’ятайте, що життя наших дітей залежить тільки від нас самих!

 

 

Пам’ятка для батьків.

 

Шановні батьки, пам’ятайте!

 

 

 

·      У дітей, які не знають, що їм робити в час дозвілля, псуються і голова, і серце, і моральність. Допоможіть своїй дитині вибрати корисне завдання.

 

·      Турбуйтеся про те, щоб дитяче серце не стало грубим, злим, холодним, байдужим і жорстоким в результаті вашого «виховання».

 

·      Завжди пам’ятайте! Фізичне покарання – це показник не тільки вашої слабкості, розгубленості, безсилля, а й педагогічного безкультур’я.

 

·      Ремінь та тумак вбивають у дитячому серці витонченість і чутливість, розбещують людину, одурманюють її отрутою брехні.

 

·      Не ставте вашу дитину у становище, коли вона змушена оборонятися брехнею.

 

·      Говоріть з дитиною так, щоб не залишалось жодного сумніву в тому, що ви керуєтеся турботою і тривогою за нею, а не бажанням відмахнутися, образити.

 

·      Будьте навіть у дрібницях до кінця правдивими і чесними зі своїми дітьми. Навіть незначну домішку брехливості, штучності діти помічають дуже добре.

 

·      Не забувайте поділитись зі своїми дітьми своїми досягненнями і невдачами, тоді вони відкриватимуть вам свої таємниці, чекатимуть вашої поради і підтримки.

 

·      Пам’ятайте! Вашу дитину виховують кожна хвилина життя, кожний куточок землі, кожен крок, слово, справа, з якими її особистість стикається ніби випадково, мимоволі.

 

·      Враховуйте основні методи виховання й переконання, вправи, стимулювання.

 

 

ПОРАДИ  БАТЬКАМ:

 

  1. Ніколи не жаліти дитину, через те, що вона не така, як усі.
  2. Даруйте  свою любов та увагу, одначе не забувайте про інших членів родини, котрі її теж  потребують.
  3. Не дивлячись ні на що, зберігайте позитивне уявлення про свою дитину.
  4. Організуйте свій побут так, щоб ніхто в сім'ї не відчував себе жертвою, відмовляючись від свого особистого життя.
  5. Не відгороджуйте дитину від обов’язків і проблем. Вирішуйте всі справи разом з нею.
  6. Надавайте дитині самостійності в діях і прийнятті рішень.
  7. Слідкуйте за своєю зовнішністю, дитина повинна гордитись вами.
  8. Не бійтесь у чомусь відмовити дитині, якщо вважаєте її вимоги надмірними.
  9. Частіше розмовляйте з дитиною. Пам’ятайте, що ні телевізор, ні комп’ютер не замінить їй вас.
  10. Не обмежуйте дитину у спілкуванні з ровесниками.
  11. Частіше звертайтесь за порадами до педагогів та психологів.
  12. Більше читайте, і не лише педагогічну літературу, але й художню.
  13. Звертайтесь до родин, у яких є діти. Передавайте свій досвід і переймайте чужий.
  14. Пам’ятайте, що дитина коли-небудь подорослішає і їй доведеться жити самостійно. Готуйте її до майбутнього життя. Говоріть із нею про нього. 

ПЛАН  РОБОТИ  БАТЬКІВСЬКОГО  КОМІТЕТУ  у  2012-2013 н.р.

 

№ з/п

   З  а   х   о д  и

термін

виконавець

 

1

 

2

 

 

3

 

 

 

4

ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

Проведення  організаційно-підготовчого засідання президії батьківського комітету.

Вибори батьківських комітетів  в усіх класах школи та затвердження представників класів до шкільного батьківського комітету.

Затвердження плану роботи батьківського комітету і персонального складу навчально-виховної, інформаційно-просвітницької, дисциплінарної та господарської комісії батьківського комітету.

Затвердження графіку проведення засідань батьківського комітету, президії батьківського комітету ( 2-й вівторок місяця).

 

Серпень

 

Вересень

 

 

Жовтень

 

 

 

Жовтень

 

голова б/к

 

голова б/к

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

1.1.

 

1.2.

 

1.3.

 

1.4.

 

 

 

2.1.

2.2.

 

 

3.1

 

 

3.2

 

4.

 

 

 

5.1

 

5.2

 

5.3.

УЧАСТЬ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІЙ РОБОТІ

Проведення батьківських зборів «Підсумки роботи в 2011-2012 н.р. та завдання на новий рік».

Ознайомлення  із  Положенням  про  батьківський  комітет  закладу.

Вибори  голови  та  секретаря  батьківського комітету  школи.

Про  здачу  продуктів  харчування  в  шкільну  їдальню  та батьківські  внески у  фонд  школи.

 

 

Про  відвідування  учнями  школи.

Правове виховання  дітей  у  сім’ї.

 

 

Про  охоплення  школярів  гарячим  харчуванням,  у  тому  числі  й  безкоштовним.

 

Створення  умов  для  збереження  здоров’я  та  життя  дітей.

Стан  роботи  батьківського  комітету   в  мікрорайоні  школи  з  сім’ями,  які  потребують  пильної  педагогічної  уваги.

 

Створення  умов  для  здобуття  учнями  обов’язкової середньої  освіти.

Стан  підготовки  до  державної  підсумкової  атестації  учнів  9  та  11 класів.

Організація  оздоровлення  учнів  під час  літніх  канікул.  Рейд-перевірка   санітарного  стану  шкільного  подвір’я,  готовності  спортивного  майданчика  для  організації  роботи  пришкільного  табору  з  денним  перебуванням.

 

11.09

 

 

 

 

 

 

 

 

 

09.10

 

 

 

11.12

 

 

 

 

12.02

 

 

 

14.05

 

голова б/к

 

 

голова б/к

 

голова б/к

 

 

 

 

заступник з НВР

голова б/к

 

директор  школи

голова б/к

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к,  директор школи

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

4

 

5

 

 

6

 

7

 

УЧАСТЬ У СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІЙ ТА ГОСПОДАРСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ

Участь у забезпеченні матеріально-технічної бази школи:

проведення ремонту навчальних кабінетів;

проведення ремонту коридорів шкіл.

Участь у фінансовому забезпеченні життєдіяльності школи:

  • придбання засобів миття, чищення, дезинфекції;
  • придбання матеріалів для утеплення приміщень школи;
  • закупівля інвентаря для благоустрою території школи;
  • придбання необхідних запчастин для швидкого ремонту.

Проведення рейдів-перевірок світлового, теплового, повітряного режиму кабінетів.

Періодичні перевірки якості гарячого харчування, соків, молочних продуктів.

Перевірка стану збереження меблів, технічних засобів та майна школи, вирішення питання компенсації завданої школи.

Організація контролю за станом шкільного подвір’я, участь в озелененні та облаштуванні квітників.

Організація допомоги батьків у проведенні ремонту приміщень, забезпеченні сучасними освітніми засобами.

 

 

Квітень

Травень

 

Протягом року

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

 

1

 

2

УЧАСТЬ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ І ПОРЯДКУ

Участь батьків у перевірках виконання в школі правил внутрішнього розпорядку.

Проведення індивідуальної роботи  з проблемними сім’ями, вивчення умов життя дітей із «групи ризику».

Протягом  року

Голова  б/к

План роботи батьківського комітету у 2011-2012 н.р.

№ з/п

   З  а   х   о д  и

термін

виконавець

 

1

 

2

 

 

3

 

 

 

4

ОРГАНІЗАЦІЙНА РОБОТА

Проведення  організаційно-підготовчого засідання президії батьківського комітету.

Вибори батьківських комітетів  в усіх класах школи та затвердження представників класів до шкільного батьківського комітету.

Затвердження плану роботи батьківського комітету і персонального складу навчально-виховної, інформаційно-просвітницької, дисциплінарної та господарської комісії батьківського комітету.

Затвердження графіку проведення засідань батьківського комітету, президії батьківського комітету ( 2-й вівторок місяця).

 

Серпень

 

Вересень

 

 

Жовтень

 

 

 

Жовтень

 

голова б/к

 

голова б/к

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

1.1

 

1.2

2

 

 

3.1

 

 

3.2

 

4

 

 

 

5.1

 

5.2

УЧАСТЬ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНІЙ РОБОТІ

Проведення батьківських зборів «Підсумки роботи в 2010-2011 н.р. та завдання на новий рік».

Про хід проведення Всеукраїнського рейду «Урок»

Про  стан  харчування  учнів  школи  та  дотримання  санітарно-гігієнічних  норм  працівниками  шкільної  їдальні.

Організація  занять  школяра,  спрямованих на  зміцнення  здоров’я та  прищеплення навичок  здорового  способу життя. 

Про закінчення І семестру та план роботи на  зимові канікули.

Про важливість розумно організованого  сімейного  виховання  школярів.

 

 

Про підготовку  школи  до  нового  навчального  року.

 

Підведення підсумків роботи комітету за рік, оголошення подяк.                                 

 

 

Вересень

 

 

Жовтень

 

Грудень

 

 

 

 

Лютий

 

 

 

Травень

 

 

 

 

 

 

голова б/к

 

 

голова б/к

 

голова б/к

 

 

 

заступник з НВР

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

4

 

5

 

 

6

 

7

УЧАСТЬ У СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІЙ ТА ГОСПОДАРСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛИ

Участь у забезпеченні матеріально-технічної бази школи:

проведення ремонту навчальних кабінетів;

проведення ремонту коридорів шкіл.

Участь у фінансовому забезпеченні життєдіяльності школи:

-         придбання засобів миття, чищення, дезинфекції;

-         придбання матеріалів для утеплення приміщень школи;

-         закупівля інвентаря для благоустрою території школи;

-         придбання необхідних запчастин для швидкого ремонту.

Проведення рейдів-перевірок світлового, теплового, повітряного режиму кабінетів.

Періодичні перевірки якості гарячого харчування, соків, молочних продуктів.

Перевірка стану збереження меблів, технічних засобів та майна школи, вирішення питання компенсації завданої школи.

Організація контролю за станом шкільного подвір’я, участь в озелененні та облаштуванні квітників.

Організація допомоги батьків у проведенні ремонту приміщень, забезпеченні сучасними освітніми засобами.

 

 

Квітень

Травень

 

Протягом року

 

 

голова б/к

 

 

 

голова б/к

 

 

1

 

2

УЧАСТЬ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ І ПОРЯДКУ

Участь батьків у перевірках виконання в школі правил внутрішнього розпорядку.

Проведення індивідуальної роботи  з проблемними сім’ями, вивчення умов життя дітей із «групи ризику»

Протягом  року

Голова  б/к

 

 

 

nbsp;

MsoNormalnbsp;

/p голова б/к

nbsp; /pnbsp; width=

p